Votre enfant ne parle pas autant que les enfants de son âge
Vous vous sentez impuissant car les crises de colère sont difficiles à gérer
Votre pédiatre ne sait pas vous donner des réponses concrètes
Vous ne savez pas où vous tourner pour demander de l'aide ni par quoi commencer
Vous avez beaucoup plus de capacités que vous ne le pensez pour aider votre enfant atteint de troubles du spectre de l' autisme, manifestant les premiers signes d'autisme ou encore ayant un retard de langage à se développer.
Sachez que personne n'aura un plus grand impact sur le développement des habilités de votre enfant que vous !
Mais ce pouvoir parental unique et ces capacités que vous possédez sont souvent mal connus et surtout très sous estimés.
ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS
Ces 7 dernières années nous avons, chez Autisme Solutions, accompagné des parents et leurs enfants atteints d'autisme, manifestant les premiers signes d'autisme ou encore ayant un retard de langage et voici quelques révélations qui en ressortent :
La solution classique basée sur de très nombreuses heures (onéreuses) de thérapies comportementales intensives est loin d’être la voie la plus optimale pour tous.
Notre expérience démontre que les parents SONT la pièce maitresse du progrès et du développement continu de leur enfant. Autisme Solutions le reconnait et honore cela en vous guidant dans la prise en charge des besoins et aussi dans le renforcement des apprentissages de votre enfant.
Notre coaching est un processus collaboratif et basé sur un partenariat. Nous vous accompagnons pour faire émerger le meilleur en vous et le meilleur en votre enfant.
Dans une démarche d' Intervention Précoce et à travers une approche intuitive, simple et directe, Autisme Solutions vous apporte des outils personnalisés et des actions concrètes et accessibles à tous.
Le but étant de rendre vos interactions et vos jeux significatifs ainsi que d' améliorer et favoriser l'acquisition de nouvelles compétences dans la communication, le comportement et les interactions sociales de votre enfant.
Reconnaître, développer et utiliser les forces, les compétences et les capacités dont vous parent disposez déjà
Vous aider à mettre le doigt sur les défis qu'il rencontre pour réussir à les dépasser
Renforcer la façon dont votre enfant et vous interagissez, et par conséquent son développement social et émotionnel
Comprendre les capacités, les spécificités sensoriels et les moyens de communication uniques de votre enfant et les développer
Identifier ce dont il a le plus besoin pour établir des relations durables et grandir, puis vous aider à le mettre en application
Approfondir vos liens et améliorer le rapport de confiance entre vous
CRITÈRES D’ÉVALUATION DES PROGRÈS
Les progrès de l’enfant seront évalués selon différents critères :
L' ESDM 5 Early start Denver Model) ou modèle de Denver, fait partie des outils d'intervention précoce consacrés aux jeunes enfants autistes. Il permet aux enfants avec autisme de 1 à 5 ans de bénéficier d'une prise en charge dés leur plus jeune âge. Cette méthode développementale, éducative et comportementale vise à développer et accroitre la communication verbale et non verbale, l 'imitation, l'attention, le partage, l 'envie de se joindre aux autres et de jouer.
L'ABA se traduit en français par « Analyse Appliquée du Comportement ».
Elle consiste en l'application des concepts et principes de l'analyse du comportement, qui est la science du comportement et de ses mécanismes.
L'ABA permet donc de modifier les comportements de manière objective et mesurable.
L’ABA se base sur des principes de la théorie de l'apprentissage pour améliorer les comportements socialement importants.
En français: « Traitement et éducation des enfants autistes ou souffrant de handicaps de communication apparentés ».
Son but est de développer l’autonomie de la personne autiste à tous les niveaux et de fournir des stratégies pour la soutenir dans ses différents milieux de vie.
La méthode TEACCH vise à structurer et organiser les choses, souvent en s’appuyant sur des supports visuels (mais pas que !).
Le PECS est l’acronyme anglais de « système de communication par échange d’images ».
C’est un outil de communication alternatif et augmentatif.
Son objectif est de développer la communication fonctionnelle en passant par plusieurs phases spécifiques qui permettent un apprentissage progressif.
Je suis Diaraye, maman d' une petite fille autiste / tsa ( Troubles du Spectre de l' Autisme ) agée de 7 ans et Coach Parental en Intervention Précoce dans les TSA.
Je vous aide à passer à l'action pour accompagner au mieux votre enfant dans son développement et améliorer votre quotidien.